演讲比赛实施方案,演讲比赛实施方案8篇,演讲比赛方案十四篇

你有没有想过如何写一篇主题演讲稿，让听众们产生共鸣呢？在正式开始演讲之前，为了确保自己的演讲质量，准备一份演讲稿可以让我们更有信心。演讲稿是提高表达能力和演讲技巧的重要训练材料。接下来，我为大家精心准备了一篇名为“演讲比赛实施方案”的演讲稿，请欣赏，希望你会喜欢！

一、组 委 会

主任:王家波(党支部书记)

副主任:范建青(副 校 长) 罗春祥(副 校长)

委员:吴玉邦(教务主任) 王 强(教科室主任) 胡 旭(总务主任) 石 宏(政教主任)

张坤华(政教副主任) 刘 鸿(团委书记)

李光富(团委副书记) 肖本昆(团委副书记) 全体班主任

二、工作人员

主 持 人:李光富 张 眉

评 委:王家波 罗春祥 范建青 李培专 李贤平 段德兵 钱正雄 张凤艳 龚祥慧

点 评:李培专

会场布置:李光富 董界维 庄叶飞 刘 鸿

音响设备:李 果

摄影摄像:李 果

统分计时:方 润 丰来顺 唐丽红

奖品准备:肖本昆 张红莲 潘松平

安全工作:石 宏 张坤华

三、比赛目的

加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

四、演讲主题

我为学校添光彩

五、评分办法

1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。

2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。

六、评分标准(10分制)

1、内容(4分):要求紧扣主题,积极向上,结构合理。较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。

2、形象(2分):要求服饰仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

3、口才(3分):要求脱稿演讲,普通话标准。语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。

4、时限(1分):演讲时间控制在3―5分钟内,不足3分钟或超过5分

编辑根据您的要求为您提供了以下相關訊息：“演讲比赛方案”，當我們接到關於演講的工作任務之後。準備演講稿可以讓您充分展示個人特長與才藝，對演講場地和環境做好適應性的調整，力求講話流暢和效果最佳，怎樣寫好主題演講稿呢？我的建議可能不適用於每一個人但仍可以為您提供一些有用的參考。

一、活动目的

为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬海诺燃气企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次演讲比赛。

二、演讲主题：不限，要求积极向上

三、赛事安排

1、比赛地点：海诺燃气办公楼三楼·会议室

2、比赛时间：20xx年x月xx日下午

3、参赛人员：各部门选派1-2名员工参加

四、比赛要求：

1、演讲限时3分钟；

2、要求脱稿演讲；

3、演讲作品要积极向上富有感染力，演讲语言流畅、标准。

4、若有配乐或ppt，须自备。

五、比赛评委：

经理、经理助理及各部门环节

六、评分细则（满分100分）

七、评分规则

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

八、比赛奖励

（一）设一等奖 1名 ，奖金200元；二等奖 1名，奖金150元；三等奖 1名，奖金100元；最佳台风奖1名，最佳突破奖1名，奖金50元。

（二）颁发获奖荣誉证书

九、赛前准备

1、请各部对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2、统筹安排：请各部领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对

稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

十、附件：评分表

一、比赛时间：20xx年4月8日下午 二、比赛地点：学校足球场

三、比赛参与对象：七、八、九年级每班选派一名选手

四、指导思想：教育部关工委根据党和国家对关工委的工作要求，结合青少年成长特点和教育规律，创造性地开展了五好公民系列主题教育活动。旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。

五、活动目的：以“老师您好 我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动，寓德育教育于活动之中；创新活动形式，把主题教育与社会实践活动与班、队活动结合，通过主题班会、征文比赛、演讲比赛、社会实践体验等形式，使主题教育活动的每一个环节

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一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活

二、活动目的：提高当代中学生对体育的.热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识

三、活动形式：趣味竞赛

四、活动地点：篮球场

五、活动时间：20xx年xx月xx日

六、活动对象：全体学生

七、活动规则

第一项：篮球蹦蹦跳

1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排；

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧；

3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次；

4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处；

5、计时员（裁判）记下每个组完成（往返一次）时间；最终统计每

班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。

6、违规则的加10秒/次。

第二项：同心协力

1、每班选出8位选手参赛，男女各4人；

2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次；

3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

4、计时员（裁判）记录每组完成（往返一次）时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。

6、违规则的加10秒/次。

第三项：定点秃

1、每班选出5人参赛，男女不限；

2、参赛人在指定秃点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒；

3、每投进一球，得一分；

4、计分员（裁判）记录个人和班级得分；

5、超时每次扣0。5分，裁判注意提醒不要超时。

7、篮球比赛实施方案

一.比赛日期与地点

时间：20xx年4月20日开始（根据天气情况；如有调整另行通知）。

地点：学校篮球场。

二.活动方式

我校共有教职工24人（女教师9人，男教师15人）。分为三个组，按抓阄进行分

按照平时学习工作的要求，我们会看到各种各样的范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，让我们来参考一些范文吧！下面是小编为大家整理的“主题演讲比赛活动方案”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

一、活动宗旨

以纪念“**.2**”世界读书日为契机，深入推进**学习型城市建设，宣传推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书，营造浓厚教育文化氛围取得的丰硕成果，深刻揭示读书与人生的内在关系，彰显广大教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。

二、参加人员

**市青年教师

三、活动时间

20**年*月—*月

四、组织步骤

此次活动分二个阶段进行：

1预赛阶段（从**月上旬至**月下旬）。初赛分别以区（县）为单位，由各区（县）学会和会员单位统一部署和组织实施。通过预赛，推荐最好的选手参加决赛（名额分配见附页）。

2.决赛阶段（**月上旬--**月下旬）。

**月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进行再次选拔，最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界联合会、**教育学会和**新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛。具体时间和地点商定后通知。

五、比赛规则

1.初赛、决赛，参赛单位均须组建包括选手、指导老师

和领队在内的代表队。初赛代表队名单、联系人**报送初赛组织单位；最终小组的名单，联系人* *和演讲材料（电子版）应在8月8日之前提交给* *市社会科学联合会社会部门。

2.选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题，把读书

和人生紧密结合起来，抒发自己的读书心得和人生感悟，思想健康，观点鲜明，逻辑严谨，语言流畅，情感真挚。

三。参赛者必须在指定的时间完成演讲。每位选手发言5-6分钟。未出稿或发言时间过长，视为违规，不计分。

4演讲的顺序是由抽签决定的。每位领队必须在赛前**0分钟到赛事签到部门签到。

参赛者应着装整齐，佩带车牌（最终号牌由大赛组委会制作），按规定的时间和顺序按时参加比赛。违规者取消参赛资格。

5比赛由评委决定（初选评委由预赛组织单位指定；最终评委由组委会指定）现场评分，工作人员现场打分，现场公布结果，现场颁奖。

六、评分标准

演讲总分为10分，包括以下四分：

1．演讲内容**分。根据主题是否突出，思想是否健康，观点是否清晰，案例是否生动，情感是否真诚，逻辑是否严谨等。

2．语言表达**分。按